Bitácora día 19-03-2012

Hoy en clases pude darme cuenta de que al mirar un dibujo somos capaces de representarlo a través de los sonidos y nuestro cuerpo, y que parámetros de la música logramos utilizar en la representación, como por ejemplo: logramos encontrar una intensidad en donde variaba cuando consideramos que cierta parte del dibujo debe tener un sonido más fuerte y la otra parte más débil. Por otro lado, logre darme cuenta de que la música no solo se realiza a través de los instrumentos sino, que podemos realizar música corporalmente y de muchas otras formas.

De lo anterior, puedo reflexionar que me para mi practica pedagógica esto me va servir para que el día en que me toque realizar mis clases y los alumnos tengan algún problema de personalidad, pueda yo a través de la música mejorar esta parte de los niños. Por otro lado, realizar este tipo de trabajo con los niños ayuda a que nosotros conozcamos de nuestros alumnos de lo que ellos son capaces de realizar con su imaginación pero más que todo con su cuerpo.

Aporte: Mills Janet, "La música en la enseñanza Básica", capitulo 1, "los profesores en la enseñanza Básica" pág. 17, editorial Andrés Bello, 1997, Chile.

El texto nombrado anteriormente nos habla de cómo son los profesores que son contratados como profesores de música y de los especialistas que son en su materia, ya que muchos de los profesores no son capaces de enseñar este ramo y tampoco para utilizarlo en los ramos específicos, sin embargo a los niños se les estimula a pensar de una manera positiva en sus habilidades y logros, en donde este tipo de reflexión los lleva a que puedan comprender de lo que son capaces de realizar a través de la música. A mi parecer, como profesora realizara trabajos en conjunto con el profesor de música, ya que yo aprendería metodologías de cómo enseñar por ejemplo las matemáticas y el lenguaje a través de la música y así lograr un mayor desarrollo de las habilidad cognitivas de los niños, ya que lograría un mayor interés por parte de los niños, además las clases no serian tan monótonas y serian más didácticas.